Home
Meesterschapsteam Nederlands
Het Meesterschapsteam Nederlands zet zich in om de verbinding tussen het schoolvak Nederlands, de bijbehorende vakdidactiek en de universitaire neerlandistiek te verstevigen. We streven ernaar dat recent verworven wetenschappelijke inzichten worden ingezet in het schoolvak Nederlands en dat vakdidactiek steviger wordt verankerd in het universitaire onderwijs en onderzoek.
Het team heeft een visie op het schoolvak ontwikkeld, die gepubliceerd is in Manifest Nederlands op school (2016), Visie op de toekomst van het curriculum Nederlands (2018) en Bewuste geletterdheid in perspectief (2021). De vakmeesters zetten zich in om docenten, lerarenopleiders, wetenschappers, educatieve uitgevers en andere betrokkenen met elkaar in contact te brengen, en zijn ook zelf beschikbaar om vanuit deze visie in allerlei gremia mee te denken.
Het Meesterschapsteam Nederlands maakt onderdeel uit van een consortium van zes Meesterschapsteams die actief onderlinge dwarsverbanden tussen hun domeinen stimuleren. De leden van deze teams zijn betrokken als uitvoerder of begeleider van vakdidactisch onderzoek op hun vakgebied, organiseren bijeenkomsten voor docenten en andere betrokkenen, stellen lesmaterialen beschikbaar en/of verwijzen door naar andere interessante informatie of activiteiten op het vakgebied. Meer informatie over de activiteiten van het Meesterschapsteam Nederlands is te vinden in de jaarverslagen.