Home

Meesterschapsteam Nederlands

Het Meesterschapsteam Nederlands zet zich in om de verbinding tussen het schoolvak Nederlands, de bijbehorende vakdidactiek en de universitaire neerlandistiek te verstevigen. We streven ernaar dat recent verworven wetenschappelijke inzichten worden ingezet in het schoolvak Nederlands en dat vakdidactiek steviger wordt verankerd in het universitaire onderwijs en onderzoek.

Het team heeft een visie op het schoolvak ontwikkeld, die gepubliceerd is in Manifest Nederlands op school (2016), Visie op de toekomst van het curriculum Nederlands (2018) en Bewuste geletterdheid in perspectief (2021). De vakmeesters zetten zich in om docenten, lerarenopleiders, wetenschappers, educatieve uitgevers en andere betrokkenen met elkaar in contact te brengen, en zijn ook zelf beschikbaar om vanuit deze visie in allerlei gremia mee te denken.

Het Meesterschapsteam Nederlands maakt onderdeel uit van een consortium van zes Meesterschapsteams die actief onderlinge dwarsverbanden tussen hun domeinen stimuleren. De leden van deze teams zijn betrokken als uitvoerder of begeleider van vakdidactisch onderzoek op hun vakgebied, organiseren bijeenkomsten voor docenten en andere betrokkenen, stellen lesmaterialen beschikbaar en/of verwijzen door naar andere interessante informatie of activiteiten op het vakgebied. Meer informatie over de activiteiten van het Meesterschapsteam Nederlands is te vinden in de jaarverslagen.

Nieuws

21 oktober 2024

Bijeenkomsten NLNU 2024-2025

De nieuwe eindtermen en kerndoelen voor het schoolvak Nederlands zijn opgeleverd en zullen komend jaar beproefd worden. Hierop aansluitend worden ook de ...

Lees meer
08 juli 2024

Verschijning bundel ‘Opdat wij schrijven’

Op 14 mei jongstleden is het boek Opdat wij schrijven. Herinrichting van het schrijfonderwijs nu gepresenteerd. Het boek is een bundel met opstellen en ...

Lees meer
12 januari 2024

Bijeenkomst Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht – 6 februari 2024

Op dinsdag 6 februari is de nieuwe netwerkbijeenkomst van het Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht! Het thema is ‘argumenteren in het ...

Lees meer
14 juli 2022

Vakvernieuwingscommissie actualisatie Nederlands

De vakvernieuwingscommissie voor de actualisatie van het eindexamenprogramma en de eindtermen bij Nederlands is dit voorjaar van start gegaan met twee ...

Lees meer
27 juli 2021

Docentontwikkelteam: Rijm en ritme in taal – meld je nu aan!

Rijm en ritme zijn in het (literatuur)onderwijs vaak ondergeschoven kindjes –  het blijft vaak wat saaie, noodzakelijke techniek van rijmschema’s ...

Lees meer
07 juli 2021

Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht gaat online het tweede jaar in!

Na een succesvol eerste jaar organiseert het Vakdidactisch Netwerk Nederlands Utrecht ook komend schooljaar bijeenkomsten voor alumni, stagebegeleiders en ...

Lees meer
18 juni 2021

Leerlingversie Perspectieven op het schoolvak Nederlands: een strip-o-graphic door Daniëlle van den Heuvel

Onlangs bracht het Meesterschapsteam Nederlands Bewuste geletterdheid in perspectief uit. In deze tekst hebben we onze visie op het schoolvak Nederlands ...

Lees meer
21 mei 2021

DOT: Surflessen voor het web van de Nederlandse literatuur – meld je nu aan!

Geïnteresseerd om lesmateriaal te ontwerpen waarmee leerlingen leren literairhistorisch te redeneren? In dit docentontwikkelteam ontwikkelen we lessen bij ...

Lees meer
26 maart 2021

Prijsvraag Perspectieven op het schoolvak Nederlands

Het meesterschapsteam Nederlands heeft onlangs een nieuw document uitgebracht waarin we onze visie op het schoolvak Nederlands verder uitwerken. Omdat we ...

Lees meer
19 maart 2021

Bewuste geletterdheid in perspectief

Vandaag verschijnt Bewuste geletterdheid in perspectief: kennis, vaardigheden en inzichten. Het is het logische vervolg op het Manifest Nederlands op ...

Lees meer